Конспект активного занятия с родителями воспитанников группы "Д" компенсирующей направленности

для детей с 5 до 6 лет с ТНР

на тему «Талант любви»

по программе «Социокультурные истоки».

Подготовили: 

воспитатели

Зарипова Л.Г.,

Бикчантаева Л.В.   

Цель: Способствовать духовно-нравственного контекста категории «Любовь». Подвести к выводу о необходимости развития таланта любви у детей.

Задачи

ü  Оказание родителям педагогической поддержки в освоении темы «Добрые друзья»

ü  Способствовать осмыслению родителями духовно – нравственного контекста категории «Любовь» подвести к выводу о необходимости развития таланта любви у детей.

ü  Развивать у родителей умение анализировать имеющийся опыт воспитания и представлять его другим семьям. 

 

Ход

1 Присоединение:

Здравствуйте, уважаемые родители! Мы благодарим Вас, что в круговороте дел, работы, занятости вы нашли время и пришли к нам на встречу. Мы рады видеть Вас в нашем тесном кругу. Сегодня будем говорить на тему: «Талант любви». В течение предыдущего месяца мы знакомили ребят с духовно - нравственной категорией «любовь» по книге «Добрые друзья».

Книга «Добрые друзья» направлена на глубокое понимание духовно-нравственной категории Любовь и подводит к необходимости развития таланта любви у детей.

А начнём мы с красивой фразы Жана Гавера: 

 «Человек начинается с любви; чтобы понять человека нужно полюбить его» (на слайде)

   

2. Основной этап

На слайде стих:

 Любовь - есть великое чудо Души.

Она, как талант, достается не каждому.

Любовью пародию звать не спеши,

Она проявляется в жизни по-разному. (неизвестный автор)

 

        По словам автора этого стиха, любовь – это талант, и его нужно развивать, и оно проявляется у всех по-разному. Согласны ли Вы со словами автора? И как Вы понимаете слово «любовь»?

(родители по кругу делятся своим мнением, соглашаясь с автором или предлагая свою версию)

 

Обобщение воспитателя ответов родителей.

Среди многочисленных талантов данных человеку Богом, главный талант — это талант любви. Как и любой талант, талант высокой светлой любви требует внимания и заботы, благоприятных условий для его развития. Что в первую очередь необходимо, чтобы развить талант любви у ребенка? Давайте представим, что душа человека - это плодородное поле. Если поле засеять добрыми семенами со временем на нем вырастут прекрасные растения. Если же поле не возделывать на нем вскоре вырастет много сорняков, которые заглушат добрые всходы.

Семенами способными со временем дать добрый плод, можно считать примеры, образцы добрых дел, которые ребенок видит в семье, в детском саду, которые представлены в лучших произведениях русской народной и классической литературы. Давно известно, что добрый пример - начало всякого доброго дела.

 

3.Работа в четверках

Я предлагаю Вам разделиться на две подгруппы и проанализировать тексты «слово к родителям» стр.4,16. В книгах можно работать с карандашом, по необходимости отметить важные моменты. Подготовьтесь к ответу на вопрос: Как данная книга помогает развить у детей талант любви?

Отвечает один представитель от группы.

Идеал верной дружбы дети воспринимают с самых первых лет жизни. Он во всей полноте раскрывается в народной сказке. Сказки дают детям примеры истинной дружбы и образы настоящих друзей, которые живут в согласии, умеют прощать и вместе смогут выполнить любое дело. Только любящий человек может быть добрым другом и совершать добрые дела. «Без друга в жизни туго». Благодаря взаимной любви и дружбе можно преодолеть все жизненные испытания.

Сказки дают образцы добрых дел, которые совершают друзья. Давно известно, что добрый мир – начало всякого доброго дела. Оставляя в чуткой детской душе, яркий след, добрый пример помогает ребенку найти верные жизненные ориентиры, указать путь в мир высших духовных ценностей. Давайте вспомни, в период предыдущего месяца мы с детьми знакомились со сказками «Сивка - Бурка», «Зимовье зверей», «Конек Горбунок» категорией «Любви» по книги «Добрые друзья». Я предлагаю вам также остаться в 2 подгруппах. Одна 1 подгруппа анализирует сказку «Зимовье зверей», 2 «Конек - Горбунок». Можете открыть сказки, они будут служить вам в помощь.

По сказкам;

1.                      Почему животные оказались в лесу?

2.                      Что помогло животным дать отпор волку, лисе и медведю?

3.                      Чему учит нас сказка «Зимовье зверей?».

Сказка утверждает нас в неизвестной победе добра над злом. Как бы ни были хитры, яростны, изворотливы лесные звери, домашние животные, ставшие верными друзьями, выходят победителями, они смело дают отпор медведю, волку и лисе.

1.                      Почему рыба - кит страдал и мучился?

2.                      Как Иван вместе с Коньком - горбунком помогли рыбе - кит?

Фрагмент сказки П. П. Ершова «Конек - Горбунок», образцы добрых дел, которые совершают друзья – Иван и Конек – Горбунок, так как добрый пример – начало всего доброго дела.

Данная книга поможет родителям в воспитании таких важных качеств как милосердие, доброта, умение уступать, прощать, жить в согласии.

 

5. Рефлексия: В заключение нашей встречи, задам вопрос ресурсного круга: «Что в первую очередь необходимо делать, чтобы развивать талант любви у ребенка?».

В детском саду талант любви мы развиваем, прежде всего, читая поучительные сказки, обсуждаем их, рассматриваем примеры добрых поступков, обсуждаем как необходимо сделать так, чтобы наши поступки были добрыми и поучительными.

 

Работа в круге. Спасибо вам за интересную беседу. За ваши ответы, размышления. Пожалуйста, поделитесь мнениями о нашей встрече. Узнали ли вы что - то новое на нашей встрече? Что вы возьмете для себя?

Благодарю всех вас за участие!

Надеюсь, что наша встреча помогла Вам осознать всю важность темы Мудрость любви её значимость для каждой семьи. Не забывайте уважаемые родители, что вы являетесь примером для своих детей и поэтому выражайте свою искреннюю любовь своим родным и близким. Стремитесь всегда выполнять важнейшее жизненное правило: любите друг друга. Спасибо за встречу.